МБОУСОШ им.М.Ю.Лермонтова
19 марта на базе нашей школы им. М.Ю. Лермонтова с. Засечного состоялся семинар-практикум «Орлята России»: траектория развития социальной активности младших школьников» для учителей начальных классов.
Семинар проводился с целью совершенствования профессиональных компетенций учителей начальных классов, необходимых для организации совместной деятельности обучающихся, родителей, педагогических работников, направленной на развитие социальной активности обучающихся начальной школы и достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В работе семинара приняли участие 60 педагогов региона.
Исполняющая обязанности директора Марина Бессеребренникова поприветствовала коллег. Региональный куратор программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» Юлия Степашкина рассказала об особенностях работы с сайтом программы «Орлята России», познакомила с разработанным чек – листом для педагогов Пензенской области.
Участникам семинара были продемонстрированы мастер-классы и открытые занятия в 1-3 классах по трекам программы «Орлята России».
На мастер-классах учителя начальных классов М.В. Баринова и Е. И. Лазарева поделились опытом работы в треках «Орлёнок-эколог» «КТД «Построй свой город» и «Орлёнок-эрудит» «КТД «Что такое? Кто такой?».
О.И. Семёнова представила трек «Орлёнок-спортсмен» с темой занятия «Движение – жизнь!».
К.А. Кривская продемонстрировала трек «Орлёнок-эрудит» с темой занятия «Игра – это полезно», Боброва М.В. показала трек «Орлёнок-эколог» с темой «Каким должен быть настоящий эколог?». А дети-волонтёры провели экологический урок в рамках трека «Орлёнок-эколог».
В ходе семинара участники задавали вопросы нашим педагогам, представившим свой опыт работы, получали консультацию и лично принимали участие в мастер-классах.
Назад
Наши новости
19 марта на базе нашей школы им. М.Ю. Лермонтова с. Засечного состоялся семинар-практикум «Орлята России»: траектория развития социальной активности младших школьников» для учителей начальных классов.
Семинар проводился с целью совершенствования профессиональных компетенций учителей начальных классов, необходимых для организации совместной деятельности обучающихся, родителей, педагогических работников, направленной на развитие социальной активности обучающихся начальной школы и достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В работе семинара приняли участие 60 педагогов региона.
Исполняющая обязанности директора Марина Бессеребренникова поприветствовала коллег. Региональный куратор программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» Юлия Степашкина рассказала об особенностях работы с сайтом программы «Орлята России», познакомила с разработанным чек – листом для педагогов Пензенской области.
Участникам семинара были продемонстрированы мастер-классы и открытые занятия в 1-3 классах по трекам программы «Орлята России».
На мастер-классах учителя начальных классов М.В. Баринова и Е. И. Лазарева поделились опытом работы в треках «Орлёнок-эколог» «КТД «Построй свой город» и «Орлёнок-эрудит» «КТД «Что такое? Кто такой?».
О.И. Семёнова представила трек «Орлёнок-спортсмен» с темой занятия «Движение – жизнь!».
К.А. Кривская продемонстрировала трек «Орлёнок-эрудит» с темой занятия «Игра – это полезно», Боброва М.В. показала трек «Орлёнок-эколог» с темой «Каким должен быть настоящий эколог?». А дети-волонтёры провели экологический урок в рамках трека «Орлёнок-эколог».
В ходе семинара участники задавали вопросы нашим педагогам, представившим свой опыт работы, получали консультацию и лично принимали участие в мастер-классах.
Назад